PORTAL INFORMACYJNY URZĘDU MARSZAŁKOWSKIEGO WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO W TORUNIU

21 i 22 maja w Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku odbyło się drugie spotkanie warsztatów prowadzonych przez trenerów Fundacji Szkoła z Klasą i Google. Tym razem spotkali się online nauczyciele różnych typów szkół i placówek oświatowych.

KPCEN w Bydgoszczy zaprasza dyrektorów szkół i przedszkoli oraz nauczycieli do skorzystania z oferty form doskonalenia online. Proponujemy wsparcie metodyczne poprzez wideodyżury i wideokonsultacje, a także webinaria, sieci współpracy i samokształcenia, warsztaty oraz kursy online.

Uczyć - to znaczy organizować sytuacje edukacyjne sprzyjające aktywności uczniów.  Nauczyciel, wybierając metodę, nauczania kieruje się różnymi kryteriami. Jednym z nich jest cel, który chce osiągnąć w postaci  poszerzenia wiedzy, doskonalenia umiejętności  oraz kształtowania  postaw jego uczniów. Jak to zrobić w czasie nauczania zdalnego? Dobór metod nauczania zdalnego jest trudny, ale im większy znamy ich zasób, tym łatwiej będzie dostosować metodę do założonego celu.

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy, w ramach zdalnego wspierania nauczycieli w zakresie awansu zawodowego zaprasza na e-konsultacje, webinaria. Zapraszamy szczególnie tych nauczycieli, którzy 31 maja 2020 roku kończą staż na kolejny stopień awansu zawodowego.

Kujawsko-Pomorskie  Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy systematycznie prowadzi  zdalne konsultacje i szkolenia na temat organizacji wycieczek szkolnych.

Nauczyciele bibliotekarze z Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy opracowali zasoby edukacyjne w postaci krzyżówek dla uczniów na platformie Edupolis. Znajdują się one w zasobach edukacyjnych regionalnych (moduł: Moja mała ojczyzna).

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu zaprasza wszystkich nauczycieli na drugą edycję kursu e-learningowego Wykorzystanie metody WebQuest przy realizacji projektów edukacyjnych – od 25 maja, kurs trwa 4 tyg. (10h).

Ciekawość poznawcza dzieci i młodzieży w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych zaspokajana jest przez nauczycieli podczas lekcji w szkołach, w różnych formach. Tym razem przecierany jest szlak edukacji zdalnej.

7 maja w Kujawsko - Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku odbyła się kolejna wideokonferencja z cyklu  Praca zdalna – nowe wyzwania dla dyrektorów i pracowników. Tym razem gościliśmy dyrektorów poradni psychologiczno-pedagogicznych, dla których miesiąc maj jest zwykle czasem wzmożonej potrzeby diagnozowania dzieci  i uczniów w celu wydania stosownych opinii i orzeczeń, ważnych dla przyszłości edukacyjnej dzieci.