Próbna matura z matematyki KPCEN 2026 – wnioski i rekomendacje
27 stycznia br. odbyła się kolejna odsłona Próbnej matury z matematyki na poziomie podstawowym, w której udział w zdeklarowało 82 szkoły z całej Polski. W ewaluacji uwzględniono wyniki 1153 maturzystów z 55 klas naszego województwa, co pozwala na rzetelną i reprezentatywną ocenę poziomu umiejętności matematycznych maturzystów w regionie. Dla uczestników diagnozy test okazał się trudny, a średni wynik osiągnięty w badanej grupie wynosił około 41,32%. przystępujących do diagnozy uczniów ostatnich klas szkół ponadpodstawowych, tj. około , nie uzyskało progu zdawalności.
Próbna matura na poziomie rozszerzonym odbyła się 10 marca 2026 roku w 68 szkołach.
W ewaluacji uwzględniono wyniki 572 maturzystów z 29 klas naszego województwa. Dla tegorocznych maturzystów test okazał się trudny a średni wynik osiągnięty w badanej grupie wynosił około 25%. Słaby wynik potwierdził tezę Centralnej Komisji Egzaminacyjnej o nieprzemyślanym wyborze matematyki jako egzaminu dodatkowego, ponieważ aż uczniów (ponad ) nie zdobyło z diagnozy ani jednego punktu.
W obliczu zbliżającego się egzaminu zasadne jest wykorzystanie pozostałego czasu na intensyfikację działań dydaktycznych ukierunkowanych na rozwijanie kluczowych kompetencji matematycznych uczniów, w szczególności w zakresie rozumowania, analizy i interpretacji poleceń oraz wykorzystania wiedzy w sytuacjach problemowych.
Wnioski i rekomendacje znajdują się w szczegółowych opracowaniach (załączniki).
- Ewaluacja Próbnej matury z matematyki – poziom podstawowy
- Ewaluacja Próbnej matury z matematyki – poziom rozszerzony
Oprac. J. Prud