Edukacja

Gra terenowa Matematyka w terenie kontra multimedia
Gra terenowa Matematyka w terenie kontra multimedia

Pracowite wakacje z matematyką w tle

Nauczyciele konsultanci KPCEN w Bydgoszczy wzięli udział w 10-dniowym Międzynarodowym Kongresie Nauczycieli Freinetowców w Gniewinie. Dzielili się swoją wiedzą i doświadczeniem, prowadząc codziennie warsztaty w ramach cyklu Jak matematyka mnoży dobro, dzieli radość uczenia się i odejmuje niepewność, czyli… wartości dodane.

Podczas zajęć nasi nauczyciele kładli nacisk na działanie, dedukcję, wnioskowanie i współpracę. Uczestnicy badali, eksperymentowali, poszukiwali własnych rozwiązań i wymieniali się pomysłami. Matematyka stawała się pretekstem do rozmowy, stawiania pytań i odkrywania, że do rozwiązania problemu można dochodzić różnymi drogami.

Warsztaty pokazały wartości dodane takiego sposobu uczenia się: radość odkrywania, odwagę w podejmowaniu prób, samodzielność, poczucie sprawczości oraz siłę współdziałania.

Uczestnicy podkreślali, że dostrzegają, iż matematyka to znacznie więcej niż tylko liczby i działania. Może być przestrzenią, w której uczymy się myśleć, współpracować, ufać własnym możliwościom i czerpać radość z odkrywania.

A kiedy dzielimy się dobrymi pomysłami, ich wartość tylko się mnoży!

Opracowała: G. Szczepańczyk