Po raz kolejny Pałac Młodzieży w Bydgoszczy i Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bydgoszczy zapraszają do udziału w konkursie recytatorsko-oratorskim. Tym razem w nieco zmienionej formule, dostosowanej do obecnej sytuacji epidemicznej.

Nauka zdalna wymaga od nas przystosowania się do nowej sytuacji. Wiele problemów może sprawić przygotowanie takich lekcji, które będą efektywne i zmotywują ucznia do pracy. Jak oceniać w tej nowej dla nas sytuacji?

Zapraszamy do współpracy i wymiany doświadczeń nauczycieli  fizyki szkół podstawowych i ponadpodstawowych w zakresie e-materiałów edukacyjnych i e-narzędzi oraz oceniania uczniów w sposób zdalny.

Dla dyrektorów, wicedyrektorów i kadry zarządzającej placówkami oświatowymi Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy zaproponowało do tej pory webinaria poświęcone organizacji działalności palcówki w czasie zawieszenia zajęć. Podczas spotkań online w ramach sieci współpracy i samokształcenia omawiano sposoby dokumentowania czasu pracy nauczycieli i pracowników niepedagogicznych. Wypracowywano sposoby monitorowania i oceniania postępów ucznia w nauce zdalnej. Szkoła została postawiona „do góry nogami”, dyrektorzy jednak podczas spotkań online wymieniają się swoimi obawami, ale i doświadczeniami, wykazują wysoką troskę o dzieci, uczniów i ich rodziców.

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy zorganizowało i przeprowadziło cieszące się popularnością webinarium Giving and receiving formative feedback in the process of teaching/learning English online.