Pandemia spowodowała wiele zmian w funkcjonowaniu szkół. Zespół Szkół nr 33 w Bydgoszczy od września pracuje w trybie hybrydowym i zadania dydaktyczno-wychowawcze realizuje częściowo w trybie stacjonarnym, a częściowo zdalnym. Zmienił się sposób prowadzenia lekcji, zajęć wychowawczych i przedszkolnych. Nauczyciele naszej szkoły nie zrezygnowali jednakże z takich wyzwań jakimi są: organizacja konkursów, spotkań z ciekawymi ludźmi czy realizacja z uczniami projektów edukacyjnych. Przykładem na to jest zrealizowany w ostatnim tygodniu projekt -  „Przygoda z klockami LEGO”, przygotowany dla dzieci z oddziałów zarówno Wojewódzkiego Szpitala Dziecięcego jak i w Szpitala Uniwersyteckiego nr 1. Poprzedzony on został, zainicjowaną w środowisku, zbiórką klocków lego, co spotkało się z dużym odzewem ludzi o wielkich sercach.

Nauczycielom przedmiotów humanistycznych, zwłaszcza polonistom, polecamy nowość wydawniczą W stronę interpretacji. Dwie odmienne propozycje dydaktyczne dla nauczycieli młodzieży szkolnej i akademickiej, której współautorką jest dr Małgorzata Kaczmarek, konsultantka KPCEN w Toruniu. Zagadnienia poruszane w książce są istotne dla nauczania czytania ze zrozumieniem, interpretacji i eksplikacji dzieł literackich oraz źródeł ikonograficznych, pracy z tekstem w wielu aspektach.

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy podjęło decyzję o częściowym przywróceniu dawnego wyglądu zabytkowego obiektu klasycystycznego znajdującego się przy ulicy Jagiellońskiej 9, w którym mieści się jego siedziba, do postaci ujętej w projekcie z 1863 roku.