Z  obserwacji nauczycieli matematyki wynika, że po nauczaniu zdalnym znacznie spadła sprawność rachunkowa: uczniowie liczą wolniej i często popełniają błędy. Nie czują się pewnie bez możliwości wykonywania obliczeń na kalkulatorze.  Powoduje to problemy z matematyką, a w konsekwencji obniżenie wyników z egzaminu ósmoklasisty.  Usprawnianie umiejętności rachunkowych należy rozpocząć od uczniów najmłodszych klas. 

W roku szkolnym 2021/2022 KPCEN w Bydgoszczy zorganizowało szereg wydarzeń wpisujących się w priorytety i zadania rekomendowane przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty dla placówek doskonalenia nauczycieli.

5 lipca 2022 roku KPCEN w Bydgoszczy było gospodarzem spotkania członków IELTA POLAND – polskiego oddziału Międzynarodowego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Angielskiego.

Pierwszy sezon cyklu filmowego „Przy herbacie o oświacie” zamknięty!

Pod takim hasłem Pracownie Humanistyczna i Psychologicznej Pomocy Szkole działające w Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy realizowały w roku szkolnym 2021/2022 część swoich zadań. W związku z tym przygotowaliśmy cztery słuchowiska dydaktyczne: Rozmowa z rodzicem, Rozmowa z rodzicem roszczeniowym, Rozmowa z rodzicem agresywnym oraz Nie jest tak, że już się nie boję. Ich celem było wskazanie nauczycielom skutecznych rozwiązań, inspirujących wskazówek oraz udzielenie merytorycznego wsparcia potrzebnego w trudnych sytuacjach.

27 czerwca 2022 r. odbyło się ostatnie w bieżącym roku szkolnym spotkanie sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli języka angielskiego w szkołach podstawowych TEA TIME.